El objetivo principal es realizar una pequeña obra de teatro( originales, adaptadas o copiadas) con varios actores y representarla en el colegio a los niveles inferiores o a sus mismos compañero/as.
Para finalizar al alumnado se les orientará sobre las obras que ellos mismos están elaborando.
La principal norma de la sesión y única es la siguiente:
El taller consta de tres sesiones principales.
PRIMERA Informativa. Donde se le explica al alumnado que previamente prepare una pequeña obra.
SEGUNDA. Presentación. El alumnado ante sus compañeros/as presenta la obra en sí bien sea leída o representada. Es aquí donde se selecciona como APTO, NO APTO, A MEJORAR.
TERCERA Todas aquellas obras seleccionadas como APTO se representarán en las aulas de infantil y de Primaria, previo autorización de las partes implicadas, Profesorado y alumnado.
Aquellas obras propuestas a mejorar tendrán una fecha para su representación donde se les aplicará de nuevo el criterio anterior de APTO, NO APTO, A MEJORAR.
La sesión que corresponde al taller realizado en abril corresponde a la parte SEGUNDA, que se realiza de la siguiente forma:
El profesor les explica el significado del microteatro previa lectura del blog, a continuación solicita si el alumnado va a realizar alguna presentación y atendiendo al número de solicitudes continúa en el apartado de selección. Caso de existir pocas solicitudes, se realizará en vivo una representación teatral de alumnado que ha intervenido o actuado en sesiones anteriores, o proyectará el siguiente vídeo
La principal norma de la sesión y única es la siguiente:
PERMANECER SENTADO Y EN SILENCIO DURANTE LA REPRESENTACIÓN TEATRAL
OBRAS DE MICROTEATRO DE REFERENCIA
FICHA DE INSCRIPCIÓN
OBRAS DE MICROTEATRO DE REFERENCIA
FICHA DE INSCRIPCIÓN
